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Als der Ghanaer Sampson Amankwah in das kleine Dorf Seniegya kam, war er entsetzt: Die staatliche Schule glich einer Ruine, an Unterricht war nicht zu denken. "Wir brauchten dringend eine neue Schule - Bildung ist schließlich der Schlüssel für ein besseres Leben", sagt der 52-jährige Pastor. Heute, 15 Jahre später, ist Amankwah Direktor der My Hope International School. Finanziert wurde der Aufbau mit einem Mikrokredit. Seine Schule ist eine von 100 privaten Microschools weltweit.
Kleinstkredite für die Armen sind ein großes Geschäft geworden. Auch wenn sie nach einer Selbstmordwelle überschuldeter Kreditnehmer in Indien 2010 in die Kritik gerieten, zählte der Datendienst Mix Market zuletzt mehr als 2000 Mikrofinanzinstitute in aller Welt und etwa 92 Millionen Kreditnehmer. Dazu gehören Kredite im Gegenwert von 20 bis 30 Euro für den Kauf einer Kuh, aber auch höhere Kredite bis 25.000 Euro, etwa für die Gründung einer Schule.
Die Kleinstkredite für Schulgründer vergibt die gemeinnützige Organisation Opportunity International. "Uns fiel vor acht Jahren auf, dass unter den Kreditnehmern einige waren, die mit dem Geld keinen Gemüsestand, sondern eine Schule aufbauen wollten", sagt Vorstand Stefan Knüppel.
Schulgründer brauchen aber ein anderes Betreuungsangebot als Gemüsehändler - das Konzept der Microschools war geboren. Zusätzlich zum Finanziellen bietet die Organisation vor Ort Workshops an. Hier lernen die Schulgründer - die Edupreneurs - die Prinzipien des Schulmanagements. Die Organisation unterstützt die Gründer auch dabei, die notwendige staatliche Zulassung zu erhalten.
Zurzeit entstehen in Ghana, Uganda, Mosambik, Indien und auf den Philippinen solche Privatschulen. Dafür sind Kredite in einer Höhe von insgesamt 300.000 Euro vergeben worden. Das Geld stammt aus privaten Spenden und wird nach Rückzahlung des Kredits an einen neuen Kreditnehmer verliehen.
Teil 2: "Von der Regierung bekommen wir kein Geld"