Bildungswesen: Deutsche geben Schulpolitik 4+

Allensbach-Studie: Kleine Klassen und weniger Unterrichtsausfall sind den Eltern wichtiger als Ganztagsschulen. FTD.de bricht die Ergebnisse der Umfrage auf die Bundesländer herunter. von Alexander Demling, Berlin

Zu große Klassen und Unterrichtsausfall werden von der Mehrheit der Deutschen als die dringendsten Probleme in der Schulpolitik gesehen. Umfassende Schulreformen wie der Ausbau von Ganztagsschulen, die Verlängerung der Grundschule auf sechs Jahre oder die Zusammenlegung von Haupt- und Realschule sind in den Augen der meisten Eltern nicht besonders dringend. Das ergibt eine neue Studie des Allensbach-Instituts.

Für einige Ministerpräsidenten, denen bis spätestens März 2011 eine Landtagswahl bevorsteht, sind die Ergebnisse bedrohlich: In Rheinland-Pfalz etwa sehen 73 Prozent der Menschen die Verkleinerung der Klassen als dringend an. 68 Prozent erwarten von der Regierung von Kurt Beck (SPD), dass sie den Ausfall von Unterrichtsstunden vermindert. Nirgendwo sonst werden diese Probleme als so entscheidend angesehen wie in Rheinland-Pfalz. Der Ausbau der Ganztagsschulen, den Becks Regierung in den letzten Jahren besonders gefördert hat, ist den Bürgern dagegen nicht besonders wichtig.

Auch die Bewohner von Nordrhein-Westfalen, Baden-Württemberg und Berlin empfinden die Größe der Schulklassen und den Unterrichtsausfall als besonders akute Probleme. Der Unmut vieler Bürger könnte vielen Landesregierungen gefährlich werden. Schließlich ist Bildung Ländersache und spielt bei Landtagswahlen nach Umfragen die entscheidende Rolle bei der Stimmabgabe. Besonders gilt das für Eltern von Schulkindern, die die Schulpolitik im Durchschnitt noch kritischer sehen als der Rest der Bevölkerung - schlechte Nachrichten für Jürgen Rüttgers (CDU), Klaus Wowereit (SPD) und Kurt Beck, die nach derzeitigen Umfragen um ihre Mehrheit fürchten müssen.

Doch auch anderswo stellen die Bürger ihren Schulpolitikern mit einer Durchschnittsnote von 3,6 ein schlechtes Zeugnis aus: Klassenprimus Bayern erreicht gerade einmal eine 3,3, Hessen eine 3,4. Besonders schlecht bewerten Berliner (3,9) und Schleswig-Holsteiner (4,2) die Bildungspolitik in ihrem Land.

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